1. 本院土地以天然岩磐及大小石頭為底，為使園區環境更為
美化，應加增厚植合適土壤，大量植栽五顏六色花草，色
彩豐富，氣象一新，心曠神怡，無形中有效提昇生活品質。

2. 戶外及棚內的多功能運動場地大致已完峻，目前需要增設
安全遊憩設施及運動器材等。 不僅使院童受惠，亦能提供
運動友誼競賽場地使用，造福並提昇鄰近社區互動之功能。

3. 加強本院院童就業技能的輔導：
（1）原住民母語認證教學，認識自己的文化，維護其優美傳統
藝術。
（2）台灣本地閔南語教學，亦鼓勵其平日多以閩南語口語練習，
增加其未來就業市場之學能。
（3）專業證照的取得，以增加院童未來進入職場之優勢。
鼓勵就讀餐飲科的院童，取得專業技能檢定的考試。
鼓勵並輔導院童考取汽機車駕照、挖土機、怪手、堆高
機等之證照。
鼓勵並輔導院童取得第二外國語之撿定證照。
（4）獨立生活方案的推行：
積極聯結各界資源，為即將面臨就業市場之院童規劃一職場
體驗活動，使他(她)們對就業市場環境多一層瞭解與認識。
對離院剛步入社會之院童，繼續主動關心協助並給予至少半
年實質的生活支持，以助其順利進入社會職場，穩定就業。

4. 特殊才藝的培植：
本院院童大多為原住民，由於稟持優秀天賦，若加上後天環
境培養，於音樂、舞蹈、藝術方面均會有非常傑出之表現。
特別為其及全院院童，因材施教，聘請專業人士指導開發其
潛能，如以下生活領域：繪畫、陶藝、木雕、石雕、原住民
穿戴及居住藝術飾品、音樂、舞蹈、鋼琴等各項才藝訓練。

5. 院區規劃的進程與空間利用的再生：
由於院舍之長年老舊，受限於本區土地的特殊性，因應建築
規定適法，目前正聘請專業環境整體規劃師，就整體性來設
計規劃，明確設立規劃及完成階段，分段限期實施以符合機
構創設之宗旨及未來永續經營發展之理念。以使土地空間能
順利開發使用，造福青少年及孩童。
未來規劃中除有規則便利之獨立院童家舍外，將有足夠大型戶外
安全運動空間及設施，並也將考慮納入一多功能綜合建築之興
建，其內涵包括音樂廳，輔導室、保健室、遊戲治療室、會談
室、團體活動室，視聽康樂室、圖書室、電腦室、資料處理室、
辦公室，會議室、接待室等多功能綜合之建築。